学院教师教学发展中心举办“BOPPPS”教学设计课堂教学考核(竞赛)会

  • 作者:
  • 来源:教务处教师教学发展中心
  • 时间:2022-12-03

为提高学院教师“BOPPPS”教学设计及课堂教学能力,促进教师专业化发展,学院教师教学发展中心于11月30日、12月1日下午在教发中心以线上线下同步直播的方式举办了博笃研习社成员“BOPPPS”教学设计课堂教学考核(竞赛)会。相关职能部门、各二级学院主要领导和分管教学副院长及研习社教师60余人参加线下会议。考核会由学院党委委员、副院长周彩华主持,院领导、教务处、质控中心等相关负责人担任了评审专家。

63c4ffc86fc143c9882dfc03dda92dfe.JPG

会上,买尼沙木·亚生院长指出,博笃研习社在促进学院教师共同发展、学生学习成效提升意义重大。前期周彩华副院长在博笃研习社开展了“BOPPPS”有效教学设计、示范课堂教学专题讲座及教学设计专题研讨会、分享会、教学咨询等活动,经过一个学期的反复培训和交流学习,迎来了这次由教学设计、课堂教学展示及教学反思三模块组成的考核(竞赛)会。她强调,举办考核(竞赛)会旨在全院形成一个重视课堂教学设计、规范课堂教学、提升课堂教学效果的良好氛围,让经过专业培训、通过考核的博笃研习社老师积极推广辐射“BOPPPS”教学模式,促进学院课堂教学水平的整体提升。

81d7205df98d459e95a1162d22a54551.JPG9d36293eb09e4b14b8c18a0e0c7200d5.JPG

来自10个二级学院19名博笃研习社优秀骨干教师结合自己的授课内容,从“BOPPPS”教学设计的B(导入)-O(教学目标)-P(前测)-P(参与式活动)-P(后测)-S(总结)六个环节进行了生动的展示与汇报。索丽娜老师以学生熟悉的音乐为导入,以能够提高手、眼、身、法、步表演能力为目标,课前测试学生有关芭蕾舞的手位的基本常识,课中示范对比、参与互动,提升学生的学习兴趣和学习成效。王智化老师以“你喜欢吃哪种蔬菜”问题为导入,激发学生的探究热情,以“你认为什么样的蔬菜属于健康蔬菜?”的小测试了解学生对无公害蔬菜知识的掌握情况,并制定出让学生掌握蔬菜生产标准的课堂教学目标,课中通过对比分析有机农产品、无公害农产品、绿色食品,让学生在轻松、愉悦的课堂氛围中掌握了知识要点,赢得在场评委和老师的一致好评。

9a3844c13f6d46148426e79424c34a1a.JPG74f18e25e9814c0798fc0726acdb9b42.JPG


经过紧张而激烈角逐,钱玉君、王智化、尚转等12名老师分获一、二、三等奖,评审专家对老师们的表现进行了点评。考核会上,周彩华副院长从“BOPPPS”教学设计的主要环节、设计方、评价方式等方面作了题为“BOPPPS教学设计、教学展示的思考”课件分享,详细讲解了“BOPPPS”教学设计的理念。

7356f009e46b47a3a6681f5d63a491c9.JPG

最后,买尼沙木·亚生院长作总结讲话,对参与此次考核(竞赛)老师的表现给予了高度肯定,进一步指出教师教学发展中心是学院教师提升教学能力的重要平台,广大青年教师要利用好这一资源,用先进的教学方法武装头脑,抓细、抓实、抓牢课堂教学,强调各二级学院、处(室)领导要全力支持博笃研习社教师的教学推广工作,使越来越多的青年教师成长为学院的专业骨干和教学能手。

“学无止境、教无止境”。此次博笃研习社成员“BOPPPS”教学设计课堂教学考核(竞赛)会举办有利于学院教师准确把握职业教育航向,改变教学策略,在全院形成“教、研、训、赛、思”的浓厚氛围,有利于教师专业成长和职业生涯发展