考察学习促提高 分享经验共成长——阿克苏地区高职教育考察团赴浙江、上海考察交流

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  • 时间:2019-06-28

为顺应国家高等职业教育改革的需要,学习援疆省市高等职业教育先进的办学理念,以阿克苏职业技术学院搬迁新校区建设的契机,进一步解放思想,开动脑筋,更新观念,聚焦聚力总目标,紧紧围绕阿克苏地区“76331”战略工程,切实提升地区高等职业教育办学水平,着力打造地区高等职业教育高地,争当南疆职业教育排头兵,促进疆内外、尤其是与对口支援省市的有关高校间的交流合作。6月23日至6月27日,在浙江援疆指挥部的统筹协调下,地委委员买买提沙吾提率领阿克苏职业技术学院党委书记蒲思雄、党委委员杨志强、吴德银等一行6人赴浙江金融职业学院、浙江经济职业技术学院、浙江机电职业技术学院、浙江理工大学、东华大学等5所知名院校进行了实地考察和交流。受到了5所院校主要领导的热情接见。

                    赴浙江金融职业学院合影 

     

                  赴浙江金融职业学院交流座谈

             赴浙江经济职业技术学院交流座谈

             赴浙江机电职业技术学院合影

           赴浙江机电职业技术学交流座谈

            赴浙江理工大学合影

             赴东华大学合影

           赴东华大学交流座谈

考察期间,地委委员买买提沙吾提表示:“第二次中央新疆工作座谈会召开以来,以习近平同志为核心的党中央从战略和全局高度谋划新疆未来,确定了社会稳定和长治久安为新疆工作总目标。阿克苏地区党委带领全区各族党员干部勇于担当,行固本之举,阿克苏面貌焕然一新。如今,阿克苏大局持续稳定,形势持续向好,城乡社会安宁,实现总目标的基础更加巩固。越来越多外地人来阿旅游经商和定居生活,阿克苏处于最好的发展时期。为满足区域经济发展对人才需求,阿克苏地委始终坚持教育优先发展战略,先后集全地区之力开办了新疆理工学院,现将重点打造阿克苏职业技术学院,目前地区投入8亿元,并划拨1400亩土地新建阿克苏职业技术学院新校区,预计今年8月阿克苏职业技术学院整体搬迁到位。对此,阿克苏地区要充分学习借鉴东部沿海省份尤其是对口援疆省市发展现代高等职业教育的先进经验和成功做法,进一步提高我区职业院校办学质量,一是全面引入浙江、上海等地高校先进办学理念、管理经验、人才培养模式,协助提升阿克苏地区社会经济发展所需的专业,特别是与纺织服装、旅游休闲等产业息息相关的专业水平。二是全方位提高地区高等职业院校的管理队伍和师资队伍的水平;不断加强浙江、上海等地与阿克苏地区职业教育的交流与合作,加快地区职业教育现代化步伐。三是通过一对一,组团托管等方式对口支援阿职院开展教学资源共享、专业优化提升、师资互派共育、学生交流等方面全方位的深入合作交流。”

在与5所学校的交流会上,阿克苏职业技术学院党委书记蒲思雄也分别向对方介绍了阿克苏职业技术学院教育教学建设的成果及以对口支援工作的进展情况,并根据“双高计划”和“职教20条”等建设的紧迫需求,提出了对浙江省下一步职业教育对口支援的重点工作期盼。考察组一行还与考察的院校商讨了教学资源共享、专业优化提升、师资互派共育、学生交流等事宜,并就有关学校间的对口支援工作重点,达成了初步意向。

考察的5所院校主要领导表示,对口支援新疆阿克苏地区职业教育事业,既是义不容辞的政治责任和应尽义务,也是推进东西部地区高等教育合作交流的良好机遇。他们一定会在力所能及的范围内,集全校之力帮扶阿克苏地区职业教育再上新台阶,推进阿克苏地区经济与社会发展。

            参观浙江金融职业学院校园文化环境

      参观浙江金融职业学院学生宿舍

           参观浙江金融职业学院实训室

          参观浙江经济职业技术学院实训室

           参观浙江机电职业技术学院实训室

                      参观浙江理工大学实训室

考察期间,5所院校的主要领导还分别陪同考察组一行实地参观了各自的校园文化环境、专业实验室、校企共建实训室、学生宿舍等地。考察组6人一路走、一路听、一路看、一路思考,对浙江、上海的高等教育、特别是高等职业教育的发展有了更深的认识,实地领略了东部沿海地区高校在发展中政策的开放与灵活、人的聪慧与自强、干部敢创新善创新的精神,进一步深化了对我们党提出的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线重要性的认识,坚定了围绕阿克苏地区“76331”战略工程,提升阿克苏地区高等职业教育办学水平,着力打造地区高等职业教育高地,争当南疆职业教育排头兵的信心和决心。

在浙学习和对接有关业务的浙江省援疆指挥部副指挥长洪国良、陈建忠分别热情接待了考察组一行。浙江省援疆指挥部人才管理与开发组干部李震宇博士全程陪同考察。