为持续提高人才培养质量，提升办学品质，学院援疆干部吴德银副院长牵头与浙疆援疆指挥部积极对接争取浙江优质教育教学资源，邀请了全国职业院校教学诊断与改进专家委员会委员、专业组副组长、浙江省高职院校内部质量保证体系诊断与改进专家委员会委员、秘书长、浙江金融职业学院总督导、研究员王成方教授一行等7名专家来我院开展教学诊断与改进、专业建设和课程建设等指导。

7月6日在学院四楼会议室，学院领导对专家团队一行不远万里来我院指导工作表示热烈欢迎，贺东辉院长向专家团队介绍了我院发展的基本情况，就有关方面进行了对接，诚聘专家团队为我院客座教授，并向他们颁发了聘书。

上午，王成方教授在学院1509报告厅作了题为《扎实推进高职院校内部质量保证体系诊改制度建设》讲座，浙江援疆指挥部人才组组长、教育局副局长陈常龙、学院领导、各职能部门、系（部）领导、教研室主任和骨干教师参加了讲座。王教授用生动的案例从质量保证体系诊改工作现状、质量保证体系诊改路径探讨及正确把握诊改过程几个关系三个方面对“教学诊改”作了内涵深刻、内容丰富的精彩解读，帮助我院理解和把握诊断的内涵、问题的确立依据、解决目标和诊断的要旨，特别是通过一张高职院校内部质量保证体系责任主体与主体职责分析表和五链构建表及以服务对象需求为中心、以问题为导向、以事实和数据为基础的8字形质量改进螺旋图，指导我们激发内生动力，树立育人质量主体责任担当，形成“人人重视质量、人人创造质量、人人享受质量”的质量文化，将永不停歇地改进作为学院发展的恒久目标。本次讲座的开展，使学院各部门进一步提高对诊改工作的认识，更好把握有关“高职院校内部质量自我诊断与改进”文件的精神及要求，转变观念积极投入诊改，为学院开展诊改工作和创建自治区优质高职院校奠定了坚实的基础。

下午，在学院四楼会议室，王成方教授对我院创建自治区优质校创建进行了具体指导，学院领导、创建自治区优质校办公室成员、各项目组团队成员参加了会议，在听取了教务处副处长祝永志教授介绍了学院创建自治区优质校各项目的建设思路、建设目标、建设内容和举措等，了解了学院创建自治区优质校的基本情况后，王教授指出我院的创建理念是清晰的、创建目标是明确的、建设措施是具体的。王教授从优质校建设的重要意义、如何精准定位、如何创建优质校、优质校与示范校的区别和创新发展等六个方面精准独到阐释了创建优质校的深刻内涵。在之后的交流环节，学院领导、各项目组成员就如何实施国际交流、实现专业之间的深度融合形成专业与产业的高度对接、立足区域特点挖掘特色亮点形成竞争优势等疑惑向王教授请教，王教授以精准鲜活的实例对大家的困惑一一作了指导和解答，现场气氛和谐愉悦。王教授在指导中指出，创建优质校要准确把握创建方向，根据学院实际从技术和服务两个方面提炼独有资源，以服务经济社会发展和民生为着力点，提升自身竞争优势，达成优质校创建目标。通过王教授的悉心指导，使各项目的创建思路更清晰，目标更明确，融合更紧密，更深的挖掘了特色标志、优势所在，厘清了创建路径，积极的推进了自治区优质院校创建。

会后，王教授对我院教学诊断与改进实施方案作了进一步指导，提出了许多宝贵的修改意见和建议。

专家组一行其他人员分赴医学系、生物工程系、思政部分别对护理、康复治疗技术、园艺技术、畜牧兽医和思政课建设从专业建设和课程建设、师资队伍建设等方面作了有益指导。

浙江专家团队此行到我院指导，对我院教育教学改革既是一次高端的问诊把脉，更是一次具体的实施驱动，解决了我院在专业建设、课程改革、人才培养、开展“教学诊断与改进”、优质校创建等方面的诸多困惑，引领我院树立现代质量内涵，精准发力，促进学院内涵建设、办学质量和办学水平向更高目标迈进具有重要意义。