欧阳处长从学院人才培养方案修订的目的意义、前期开展的主要工作、目前取得的成果等几个方面简要介绍了我院2016级人才培养方案修订情况及评审工作要求。

16个民、汉专业负责人分别从人才培养方案修（制）订思路，所作的调整、创新，人才培养模式、课程体系构建思路，特色和创新等几个方面以清晰的思路介绍了专业所作的创新改革情况。

专家评委就各专业人才培养目标、规格定位，课程体系优化，课程设置，教学内容调整，提出系统性、科学性和可操作性的意见和建议，为各专业进一步明确人才培养方向，规范化、合理化、标准化的修订完善专业人才培养方案指明了方向。

最后副院长托合提克孜·阿吾提在总结讲话中指出，人才培养方案是我院教学工作的纲领性文件，是学院人才培养改革成果的集中体现，人才培养方案的修订完善，对解决教学中存在的深层次问题，对落实办学理念，强化专业特色，深化教育教学改革，提高教学质量，培养高技能人才具有引领和指导作用，希望各系部高度重视，认真梳理专家的意见和建议，以精细化的态度，对人才培养方案进一步修改完善，发挥专业优势，融入办学特色，制定出具有科学性，针对性，应用性的人才培养方案，为学院“十三五”教育事业打开良好局面，也为学院下一步开展教学诊断工作奠定坚实基础。