为大力倡导现代教育信息技术与学科资源深度融合，医学系组织教师积极参加新疆职业教育学会举办的微课教学竞赛活动。在本次微课教学竞赛前期，通过认真组织，广泛发动，积极为教师教学能力提升和专业发展创造条件，大大调动了教师学微课、用微课的热情和积极性，同时也提高了教师录制微课的能力与水平。最终筛选出3名教师微课作品推荐参加自治区微课比赛，1名教师获二等奖，1名教师获三等奖，1名教师获优秀奖。

开展高校微课教学比赛，是贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》精神，推动高校教师专业发展和教学能力提升，促进信息技术与学科教学融合的重要举措，也为高校教师搭建了教学经验交流和教学风采展示的重要平台。

通过此次微课比赛，是对我系内涵建设活动成果的有力体现，充分展示了我系教师的教学风采，搭建了教师教学经验交流的平台，提升了我院教师课程建设的水平，促进了教学质量的不断提高，为提高教师教学能力和课程教学质量起到了良好的示范和带动作用。